• Сб. Апр 27th, 2024

СветлыйЛучДОМ

Добро каждый день - ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ

Елена Плавинская

Имя автора: Елена Плавинская, Образование, должность: высшее, старший педагог-психолог, Опыт: около 20 лет работы с разными категориями детей и подростков в возрасте от 7 до 18 лет, различного уровня развития и индивидуальных особенностей. Работа над преодолением трудностей в развитии личностных качеств, в отношениях между детьми и подростками, а также со старшими членами семьи, коррекция мотивации.
  • Главная
  • Проблемы возрастных особенностей развития детей в домах-интернатах

Проблемы возрастных особенностей развития детей в домах-интернатах

Дети в домах-интернатах часто сталкиваются с уникальными проблемами, связанными с их возрастными особенностями и развитием. Особенности окружающей среды, отсутствие индивидуализированного подхода и ограниченные возможности для социального взаимодействия могут существенно влиять…

Родители и дети в процессе воспитания в детских домах-интернатах: как поддержать семейные связи

Воспитание в детских домах-интернатах представляет собой уникальный вызов как для детей, так и для их родителей. Поддержание и укрепление семейных связей в таких условиях имеет решающее значение для эмоционального благополучия…

Партнерство и сотрудничество детских домов-интернатов с общественными организациями и благотворительными фондами

В современном мире одной из важнейших задач социальной сферы является обеспечение благополучия и развития детей, оставшихся без попечения родителей. Партнерство и сотрудничество детских домов-интернатов с общественными организациями и благотворительными фондами…

Совместная работа детских домов-интернатов и паллиативных центров: опыт сотрудничества

Совместная работа детских домов-интернатов и паллиативных центров является важным направлением в уходе за детьми с серьезными заболеваниями и ограниченными возможностями. Этот опыт сотрудничества позволяет создать уникальную систему поддержки, ориентированную на…